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《班级管理》练习题
一、名词解释
1.班级 2.班级管理 3.班主任
4.班集体 5.具体化目标法 6.班规
7.青春期教育 8.学习指导 9.学习动力
10.班级文化 11.班级制度文化 12.主题班会
13.集体舆论
二、问答题
1.班级构建的原则有哪些？
2.班级管理有哪些基本要素？
3.班级管理有何功能？
4.班级管理应遵循哪些原则？
5.班主任工作有何作用？
6.班主任应具备哪些专业素养？
7.如何实现班主任的专业发展？
8.了解研究学生集体（个体）的内容有哪些？
9.运用观察法应注意哪些问题？
10.了解与研究学生应注意哪些问题？
11.了解与研究学生应克服哪些认知偏见？
12.班集体有何特征？
13.班集体形成过程如何？
14.如何培养良好的班集体？
15.班干部的选拔应注意哪些问题？
16.如何培养班干部？
17.确定班级目标应遵循哪些原则？
18.制定班级工作计划的应注意哪些问题？
19.班主任学期常规管理工作内容有哪些？
20.班级规则制定应遵循哪些基本原则？
21.如何执行班规？
22.优秀生有何特点，如何对他们进行教育？
23.后进生有何特点，如何对他们进行教育？
24.中等生有何特点，如何对他们进行教育？
25.青春期学生身心发展有何特点？
26.青春期教育的基本内容有哪些？
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